- 发布日期：2024-12-03 06:21 点击次数：122
好多孩子测验造句明明都很6，可一到作文就不成了，why？如何把一个简单的句子推论为一个优好意思的长句？老诚就正常易懂地给各人说说吧！思教孩子的家长，作念好条记哟~
咱们先来望望小学生作文中句子的演变：
（低年岁）秋天的现象真妩媚。
（中年岁）秋天来了，秋风吹来，菊花炫耀笑容。
（高年岁）秋天轻轻走来，菊花炫耀可儿的笑容，落叶铺成厚厚的地毯，黄灿灿的稻谷堆成一座座山。
低年岁同学造句，平沉稳稳，句子露出；中年岁同学写句子，好像用上修辞手法了；高年岁的同学不仅好像行使各式修辞手法，还能舒适把句子拉长裁汰。
可有的同学写着写着，总写出这类句子：
我看到天上有一派白色的云，又看到树上小鸟在唱歌，还看到墙外的花开得很粘稠。
我吃了一口鸡腿，吃了一口汤，又吃了一口饭。
我把这一团面团弄起来，弄成一个小团，再放到锅里蒸。
孩子只会作念一个作为？这让老诚有点犯愁。
写好句子是作文的基本功之一。到底如何才智玩转长詈骂短的句子呢？迅速看过来！
杨柳刚刚洞开出新芽的嫩绿的枝条在平安如水的湖面荡来荡去。
一个个胖乎乎、圆滔滔、外形像个皮球、名义捏了斑纹的包子出笼了！
在春天明媚灿烂暖洋洋的阳光下，咱们来到芳草如茵鲜花怒放的广场花坛。
好多同学以为优好意思天确实句子即是堆砌丽都辞藻，越长越好。以上句子是挺长的，丽都的描画词也好多，即是得憋着气连气儿读完，让东说念主喘不外气来。
那么，该如何写出优好意思天确实长句呢？
01
随着古体裁句子
古文里的句子，越过有趣有趣。看底下的例子，这些短句子里的秋天，就像一幅亮堂的画。
晨露秋日晨，至园中，见草上，有露点，如珍珠。 落日浮云散，落日红。霞光满天，冷风徐来，蝉鸣树间。 秋虫明月将出，虫声四起，时高时低，时近时远，其声不一。 梧桐梧桐两株，枝高叶大。霜降后，叶渐黄。西风吹来，落叶满阶。 秋天秋风起，天气凉。秋雨浅浅雁成行。 棉田白，稻田香，家家农东说念主去来忙。 叶村，芦花港，处处听得秋虫响。孩子们，有莫得发现这些句子有什么特色？长句子由数个短句组成，短句只须三四个字，有的句子还押韵。
最不毛的是，这些很短很短的句子，涵盖了好多好多实质。那是因为咱们的汉字，每个字就有一个有趣有趣，它们组合在通盘，就能抒发出好多实质。
随着古体裁句子，保证你能写出诗意盎然的句子来。
02
把句子拉长再拉长
先看这句：
晚餐真让东说念主野心勃勃！姆妈的时刻太棒了。我最心爱吃姆妈作念的炒土豆丝。太适口了！
若是是低年岁小一又友写的一段话，照旧可以的。可关于高年岁学生，这么一段话，可相等不具体。
1.姆妈作念了哪些菜？把菜名报上来。用一个譬如的修辞手法来写我方的馋样儿。
2.炒土豆丝是什么脸色？除了土豆丝，还有什么配菜？
3.我的吃相是如何的？夹土豆丝是夹一小撮照旧一大筷子？若何送进嘴的？再用一个夸张的修辞手法来方法我方的吃相。
4.终末一句大口语“太适口了！”提议删除，因为你吃相照旧告诉各人“太适口了”。
这种写稿方法，叫坡度闇练。若是莫得教导，很难把句子拉长成一段具体的话。加上教导，就像上坡给搭了一个个梯子，走起来就打发顺当了。
按照这么的方法，咱们可以把上头的句子改写成：
晚餐真让东说念主野心勃勃。姆妈的时刻太棒了。鱼香茄子、炒土豆丝、糖醋鲫鱼，全是我心爱的。我像只蹲守在小鱼身边的馋猫一样，盯着土豆丝，涎水快滴到桌子上了。
土豆丝黄灿灿的，配着几根红红的辣椒丝、油汪汪的蒜瓣，让东说念主更以为饿了。
姆妈说：“开饭了！”我迫不足待地夹起一大夹土豆丝，迅速送到嘴里。我差点把我方的舌头也通盘嚼了。各人都见笑我：“小豆子，你是不是饿了三天三夜啊？”
是不是以为系数吃饭的进程既详备又充欢然旨？
03
把句子写简陋
你是不是很奇怪：“刚才还在引导把句子拉长再拉长，这会儿若何又叫咱们把句子写简陋呢？”
把句子拉长，是指把一两句干巴巴的话写成一段具体的话。把句子写简陋，是指把一个长句子写成几个短句。
咱们先看一篇著作——《祖父的园子》，其中有好多简单优好意思的句子：
①花坛里边后堂堂的，红的红，绿的绿，崭新漂亮。
②来了风，榆树先招呼，来了雨，榆树先冒烟。
③祖父栽花，我就栽花，祖父拔草，我就拔草。
④花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在讲话似的。一切都活了，要作念什么，就作念什么。要若何样，就若何样，都是解放的。
⑤倭瓜同意爬上架就爬上架，同意爬上房就爬上房。黄瓜同意开一朵花，就开一朵花，同意扣一个瓜，就结一个瓜。
各人看到了吗？这里的句子，有好多短句，但读起来顿挫顿挫。
写句子，长句子中多短句，每个短句不朝上十个字，这么句子就简约，节拍感也出来了。
再看下前边的例子：
①杨柳刚刚洞开出新芽的嫩绿的枝条在平安如水的湖面荡来荡去。
②一个个胖乎乎、圆滚深、外形像个小皮球、名义捏了斑纹的包子出笼了！
③在春天明媚灿烂暖洋洋的阳光下，咱们来到芳草如茵鮮花怒放的广场花坛。
咱们把这些长句改写成几个短句，会发现句子一下子就变得可儿了！
①杨柳刚刚洞开出新芽，嫩嫰绿绿的，湖面平安如水，枝条荡来荡去。
②包子出笼了！胖乎乎的，圆滔滔的，像一个个小皮球，名义还有斑纹呢！
③春天，阳光暖洋洋，咱们来到广场花坛。这里芳草如茵，鲜花怒放。
是不是好多了呢？
04
动词不叠加
好多同学写一句话，番来覆去就那么几个动词。看一篇著作写得好不好，动词是关节。
小学生作文常用的动词有：看、吃、说、笑、哭、走、跑、跳……
教你一招：“看”无谓“看”，换成其他暗示“看”的动词。“吃”无谓“吃”，换成其他暗示“吃”的动词。
相似推理下去，“说”无谓说，换成其他暗示“说”的动词……
常用动词是“毛糙动词”，都备可以剖析成各式“抽象作为”……
比如“看”，可以剖析成瞟、瞄、盯、瞪、瞥、窥、望，注视、驻防、环视、仰望、查察、凝望、遥看、鸟瞰、偷窥，东观西望、左盼右顾、目不转视……
若是能把以上四点用在平时的作文中，那你的著作出彩的可能性就大得多了！
此外，老诚还给各人准备了一些熟习题，加深下印象，巩固下基础，通盘来作念作念吧！
熟习题
一、扩句(至少扩两处)
1.老诚删改功课。
2.战士保卫边陲。
3.激流并吞了村落。
4.海鸥飞过海面。
5.兄妹俩烂醉了。
6.小马驹瞪着眼睛。
7.几句话印在心上。
8.同学们作念功课。
9.战士酡颜。
10.春风吹随处面。
11.少先队员挥舞开花束。
12.同学们谈论着音问。
13.学校开展行动。
14.我捏入辖下手。
15.战士献出生命。
16.我和小刚来到阛阓。
17.玲玲作念操。
18.雨点落下来。
19.鱼儿惊恐。
20.野花开。
21.体育健儿赢得了获利。
二、缩句
1.秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
2.夜莺的歌声冲破了夏季的千里寂。
3.弯障碍曲的小径穿过密密的白桦树林。
4.我的爸爸精明四国语言，是一位出色的经济硕士。
5.雨来最心爱这条紧靠着村边的还乡河。
6.从南边赶来的小燕子欢叫地加入了这百花怒放的嘉会。
7.温煦的春风轻轻地吹进了咱们的校园。
8.李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。
9.北面那座秃山涓滴挡不住来自塞外的暴风。
10.鲁迅先生笔下的闰土是位机智勇敢、聪惠伶俐的潇洒少年。
11.被蟾光照得雪亮的浪花一个连一个朝着岸边涌过来。
谜底
一、扩句
1.咱们的黄老诚认真地删改咱们的语文功课。
2.边防战士没日没夜保卫故国的边陲。
3.怒吼的激流很快地并吞了村落。
4.一群可儿的海鸥飞过水静无波的海面。
5.和善的兄妹俩在优好意思的琴声中烂醉了。
6.震怒的小马驹瞪着铜铃般的眼睛。
7.老诚裕如哲理的几句话深深地印在我的心上。
8.同学们在教室认真地作念老诚交代的功课。
9.这个可儿的战士酡颜得像个大苹果。
10.温煦的春风吹遍绿色的地面。
11.戴着红围巾的少先队员忻悦地挥舞开花束。
12.六(1)班的同学们七嘴八舌地谈论着这个音问。
13.学翻新在开展“学雷锋，树新风”行动。
14.我牢牢地捏着这个女孩的手。
15.年青的战士献出负责的生命。
16.我和小刚通盘来到农贸阛阓。
17.广阔可儿的玲玲认真地作念操。
18.豆大的雨点哗哗地落下来。
19.水池里的鱼儿惊恐得四处逃散。
20.随处的野花开得璀璨。
21.我国的体育健儿在北京奥运会上赢得了前所未有的获利。
二、缩句
1.纺织娘寄住瓜架上。
2.歌声冲破千里寂。
3.小径穿过树林。
4.爸爸是经济硕士。
5.雨来心爱河。
6.小燕子加入嘉会。
7.风吹进校园。
8.李时珍是医学家和药物学家。
9.山挡不住风。
10.闰土是少年。
11.浪花涌过来九游体育app官网。
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